Ser reflexivo

"Só o eu se aprende a sí próprio. Como sujeito que se questiona a sí mesmo, o eu consegue a autonomia".

                        (Habermas)

O texto de Alarcão p.4 cita o surgimento do movimento do professor reflexivo e em contrapartida o movimento para autonomia do aluno.

Ser reflexivo é ser capaz de pensar e de " construir seu saber a partir da reflexão, é ser autor do seu aprendizado. O aluno está em formação e necessita do auxílio do professor para obter autonomia.        Como então o ensinar a ser reflexivo" uma capacidade, individual, passível de ser desenvolvida ou ser aprendida.

Vejo no movimento do professor reflexivo" não a tentativa mas a busca pelo resgate da sua identidade, " aos alunos a responsabilidade perdida, e  de devolver a escola a sua condição de lugar onde se interage para aprender e onde se gosta de estar porque se aprende com o inerente entusiasmo e prazer de quem parte á descoberta do desconhecido. " É o ambiente próprio onde o professor e aluno podem crescer em conhecimento e autonomia.

No blog, vejo a oportunidade a disposição para desenvolver a capacidade reflexiva buscando na auto reflexão, emancipação, compreensão e libertação de dependências que possam me manter atreladas a ideias programadas e direcionadas, de dogmas que possam anular a razão.

Bibliografia:

Ser professor reflexivo- Isabel Alarcão.

disponível em:

https://moodle.ufrgs.br/pluginfile.php/1923669/mod_resource/content/2/Ser_professor_reflexivo_Isabel_Alarcao.pdf